men NÄR är den klar?

Att dokumentationer som görs till barnens portfoliopärmar görs i sista sekund är kanske något som ni ocks känner igen er i.
Men vad är den pedagogiska tanken bakom detta? Finns det någon?

"Vi lär inte för skolan, utan för livet" lyder ett känt ordspråk och visst tycker jag att detta är ett perfekt sätta att förklara en pedagogisk dokumentation.

Lenz Taguchi(1997:12) beskriveratt pedagogisk dokumentation är ett arbetsverktyg som har utvecklats i ReggioEmilia pedagogiken, för att sedan bli ett verktyg som används på något sätt ide flesta förskolor. Lenz Taguchi(1997:12) beskriver vidare att genom denpedagogiska dokumentationen kan pedagogen gå in i en lärprocess som gäller bådesitt eget arbete så väl som barnets. Detta menar Lenz Taguchi(ibid.) är enprocess som aldrig har ett slut utan fortsätter hela livet.

Vad tycker ni? Ska vi verkligen stressa för att göra dokumentationen/portfolion "färdig" ?